une tête et quatre pattes

Il y avait plusieurs travaux de longue haleine en cours, de ces exercices sur lesquels on travaille par petits bouts, à chaque séance, et qui peu à peu prennent forme. Aussi, pour cloturer la séance, j'ai voulu leur offrir du rapide, du facile, du ludique : la jouissance du doigt trempé dans la couleur, et qui part se promener sur la feuille. Ensuite ? Ensuite on rajoute une tête, une queue et quatre pattes (ou trois têtes et vingt-deux pattes pour Yann), et hop, on a une bestiole !

Comments

[brizou55]

Ils sont vraiment chouettes tes élèves et plein d'enthousiasme!! Bon anniversaire à ton blog, je viens de voir qu'il a 6 ans!!!

[So]

Ils ont l'air content en tout cas !